音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)培养和造就适应社(shè)会(huì)主义市(shì)场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐素养和(hé)教学能力的专门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院(yuàn)校有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐(lè)学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音(yīn)乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲(qū)的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合、组(zǔ)装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必(bì)须能够顺(shùn)利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得(dé)想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏(zòu)步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内(nèi)容(róng)，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声(shēng)部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一个因(yīn)素(sù)就有可能改变一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上这也(yě)是(shì)大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生的(d在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉e)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个(gè)学(xué)士学位，而大学(xué)教师就需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例(lì)来说(shuō)，学生(shēng)的音乐教育学(xué)位课(kè)程可以(yǐ)为(wèi)自己(jǐ)在大学(xué)所在(zài)州的认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教(jiào)育学士(shì)课(kè)程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区每个学(xué)校(xiào)的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程给学(xué)生时间和资源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他们在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的(de)技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前(qián)参加试镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在(zài)电(diàn)脑上完成制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士(shì)学(在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉xué)位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号(hào)处(chù)理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学生(shēng)合作，尝试(shì)在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈(liè)的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程(chéng)，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要的(de)一系(xì)列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的(de)很(hěn)多都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基础的(de)学(xué)生，在软件的(de)学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行(xíng)音(yīn)乐方面的风格(gé)、创作(zuò)方式等(děng)。

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